Leadership Academy: Essentials

20+ let zkušeností v HR managementu a consultingu. Studovaná psycholožka s diplomem z Moravy i Francie. Ve Francii také začala s kariérním koučováním a po několika letech v poradenských firmách se vrhla do korporátních vod. V bankovním sektoru tak vedla tým HR konzultantů, kancelář generálního ředitele, a nakonec tým rozvoje a vzdělávání, se kterým podpořila řadu změn včetně agilní transformace. Je praktikující koučka, mentorka a nadšená lektorka.

Jak bys charakterizovala tvůj lektorský přístup?

Usiluji o bezpečné prostředí pro všechny účastníky. Když se cítíme bezpečně, nebojíme se experimentovat, můžeme být upřímní. Druhou prioritou je praktičnost. Byť si osobně libuji ve vědeckých poznatcích, držím tuto svou „vášeň“ na uzdě nebo lépe řečeno ve službách praktického využití. Proto samotný nácvik tvoří podstatnou část každého workshopu. A mám moc ráda humor. Rozpouští zábrany a obavy, dává nám nadhled a posiluje vztahy.

Co bys ocenila ve svých začátcích ve vedení lidí?

Samozřejmě, že naší Leadership Academy 😊! Skutečně mi chyběl ucelený pohled na roli manažera a praktické rady pro náročné situace. Ocenila bych i možnost sdílet s ostatními, co si podobnou zkušeností prošli. Postupně jsem si ve firmě vytvořila okruh několika lidí, se kterými jsem mohla otevřeně mluvit i o těžkých tématech a obavách, a to mi dalo mnoho.

Co tě nejvíc fascinuje?

Dost „obyčejné“ věci. Dokážu dlouho sedět u zurčícího potoka. Fascinuje mě oheň, písek na pláži, rozkvetlý kaktus, ale i pampeliška. Taky dokonalost dětí a mláďat. Jsem ráda, že mi schopnost údivu ještě nemizí.

V oblasti lidských zdrojů v korporátním prostředí, se specializací na nábor, týmové vedení a procesní optimalizaci se pohybovala většinu své profesní kariéry. Své rozsáhlé zkušenosti propojuje s rolí interní školitelky. Mimořádný zájem o jazyky ji vedl k působení jako lektorka, překladatelka a tlumočnice.
Její hlavní zaměření v Assessment Systems spočívá v realizaci projektů zaměřených na AC/DC, kompetenční modelování, školení a rozvojová témata.
 

Co bys ocenila ve svých začátcích ve vedení lidí?

Přišla jsem k vedení týmu jako slepý k houslím, rozhodně nepřipravená a o hodně dříve, než jsem si přála. Ve svých začátcích ve vedení lidí bych ocenila především možnost získat mentorskou podporu a konstruktivní zpětnou vazbu od zkušenějších kolegů, která by mi pomohla pochopit, jak se rozvíjet a na čem pracovat, abych se lépe vyrovnala s novými výzvami a úkoly spojenými s vedením týmu. Ocenila bych dozvědět se, co vůbec manažerská pozice obnáší a v neposlední řadě bych ocenila vědět, že nemusím vědět všechno, abych byla dobrým manažerem.
 

Jak bys charakterizovala tvůj lektorský přístup? 

Jako lektorka bych svůj přístup charakterizovala jako dynamický a flexibilní. Naučila jsem se zaměřovat na potřeby klientů, protože žádný sebelépe postavený kurz nebo program nedokáže postihnout individuální potřebu klienta. Během školení miluji „aha momenty“, které otevírají oči na obou stranách. Mým cílem je vytvořit prostředí, kde se účastníci cítí povzbuzeni k aktivnímu zapojení a objevování nových poznatků.

Co tě nejvíc fascinuje?

Fascinují mě lidé a lektorská činnost je mimo jiné také skvělou příležitostí pro potkávání velmi různorodých a zajímavých lidí. Vždy si uvědomím, jak rozdílně každý vnímáme prožité situace a jak jsme jedineční ve svých reakcích. Zároveň jako školitel můžu zvenčí nahlédnout na určité vzorce chování a pomoci lidem pochopit, proč jim některé věci v práci nefungují, tak jak by chtěli.

Jana je konzultantka s více než 10 lety zkušeností v oblasti byznysu, HR, rozvoje a vzdělávání. Úspěšně přešla ze světa marketingu a reklamy do oblasti HR, a získala tak široký pohled na různá odvětví a jejich specifika. Specializuje se na témata odolnosti vůči stresu, kariérních změn a posunů a udržitelné výkonnosti.

Pečlivě sleduje nejnovější trendy a data na neustále se měnícím trhu práce a technologie, které mění způsob, jakým pracujeme.

Jak bys charakterizovala tvůj lektorský přístup?

Snažím se o vyvážení vědecky a daty podložených informací, diskuse a prožitku. Záleží mi na tom, aby každá aktivita byla pro lidi užitečná a měla přesah do běžného života. No a taky si neodpustím humory.

Co Tě nejvíc fascinuje?

Vesmír, mozek, lidská mysl a paralely mezi nimi. Nepředvídatelnost života, subjektivní vnímání reality a fakt, že barvy vlastně neexistují. Tanec, kreativita a umění.

Manažer, mentor a terapeut s vice než dvacetiletou praxí ve firmách převážně z oblasti náboru. Pracoval na projektech v mezinárodním prostředí a zastával různé pracovní pozice včetně ředitele firmy. Díky svému terapeutickému vzdělání a zkušenostem z komerčního prostředí má unikátní vhled do situace na pracovišti. V roli akreditovaného mentora pomáhá definovat firemní a obchodní strategie, náborová řešení, řízení týmů a rozvoj talentů.

Co bys ocenil ve svých začátcích ve vedení lidí?  

Zkušeného kolegu či nadřízeného po mém boku, který by mne prakticky provedl základními povinnostmi manažera. Efektivní příprava a vedení porad, jasná komunikace, náročné rozhovory a konstruktivní zpětná vazba. Seznam by rozhodně mohl být delší. Musel jsem si vše vyzkoušet sám a učit se výhradně ze svých chyb. Šlo by to rychleji.

 Co bylo pro tebe nejtěžší? 

Komunikovat a ustát těžká, či nepopulární rozhodnutí svému týmu. Neměl jsem zkušenosti s přípravou na takové okamžiky a nevěděl, jak čelit emotivním situacím.

 Jak bys charakterizoval svůj lektorský přístup?

Jednoznačně se opírám o své praktické zkušenosti. Věřím, že účastník mentorského programu se nejvíce naučí během praktické práce na úkolech, kterým čelí ve své práci. Tím, že společně vyřešíme jeho konkrétní zadání, se naučí nové dovednosti a přístupy a zároveň dokončí požadovaný úkol.

 Co tě nejvíc fascinuje?  

Setkání s člověkem, kterého jsem poznal jako nováčka a ze kterého se stal úspěšný profesionál.

Psycholog, psychoterapeut, mediátor a konzultant s 15+ lety zkušeností z HR a psychoterapie. Užívá si řešení náročných situací a konfliktů, do kterých rád zatáhne i vás. Tedy, do způsobů jejich řešení. Na svých workshopech v první řadě nastoluje psychologické bezpečí, abyste se nebáli přicházet se svými vlastními zkušenostmi a na chvíli opustili zaběhané způsoby myšlení a komunikace.

Co bys ocenil ve svých začátcích ve vedení lidí? 

Mentoring na nepsaná témata při vedení týmu – obecně i konkrétně pro můj tehdejší tým. Určitě bych si ušetřil některé slepé uličky, aniž bych přišel o efekt učení.
Najít si nový kruh emoční i „lidské“ podpory, na kterou jsem byl dříve zvyklý od kolegů – následně členů týmu.

Jak bys charakterizoval svůj lektorský přístup?

Rád co nejrychleji propojuji téma s realitou účastníků, aby mohli dovednosti i myšlenky co nejrychleji vyzkoušet – a aby jim sloužily i v jiných kontextech na jiných pozicích v budoucnosti.          

Co tě nejvíc fascinuje?

Fascinuje mě znovu a znovu, s kolika zdánlivě neřešitelnými situacemi se dá pohnout, pokud se na ně zaměříme, využijeme podpory a znalostí dalších lidí a nevzdáme to.

Koučka, facilitátorka, zkušená manažerka, studovaná socioložka. Pracovala několik let na vyšších manažerských pozicích a má zkušenosti z velkých změnových a rozvojových projektů a programů v oblasti HR, CSR a interní komunikace. Měla možnost pracovat na projektech zaměstnanecké spokojenosti a výzkumu a implementaci změnových programů podporujících zvýšení angažovanosti zaměstnanců.  Pracovala jak v neziskovém sektoru, tak v konzultačních a poradenských firmách a v oblasti CSR.

Jak bys charakterizovala tvůj lektorský přístup?

• Jsem zvídavá a ptám se
• Sdílím příběhy a podobenství
• Vnáším energii
• Podporuji práci s emocemi a osobní reflexi
• Ráda se společně směji

Co bys ocenila ve svých začátcích ve vedení lidí?

• Vyslyšet dobře míněnou radu o tom, že každý je jiný, má jiný životní příběh, potřeby a zkušenosti a nejlépe se to dozvím tak, že budu hodně poslouchat a vytvářet prostor
• Nebát se říci si o pomoc
• Seniornějšího kolegu či kolegyni, kouče, mentora, či průvodce, s nímž bych na pravidelné bázi mohla sdílet svoje manažerská rozhodnutí a otázky

11.9. – online

Seznamka s lektory i účastníky, představení programu, sladění očekávání a nastavení spolupráce a bezpečného prostředí

9.10. – osobně 1 den​

16.10. – online ½ den​

Manažer je role, od které se leccos očekává a je dobré si v tom udělat pořádek. Důležité je také si uvědomit, jakým manažerem nebo manažerkou jsem a jakým chci být a hlavně proč. Podpoříme Vás také v nalézání zdrojů energie, radosti a zvládání obav.

• Klíčové aktivity a zodpovědnosti manažera
• Manažer nebo leader?
• Jaký manažer jsem a jakým chci být
• Moje zdroje energie, moje obavy

12.11. – online ½ den​

19.11. – osobně 1 den​

20.11. – osobně ½ den

Základem manažerské práce je umět pracovat s lidmi jako s individualitami. Podíváme se na to, proč a jak je někdy potřeba svůj styl přizpůsobovat, aniž byste ztratili sami sebe. Prakticky si vyzkoušíte zpětnou vazbu, která přináší ovoce, delegování, které funguje, připravíte 121 meetingy, které povedou k výsledku.

• Různé styly manažerské práce
• Moje styly, kdy je využít a jak je obohatit
• Jak na 121 meetingy
• Efektivní delegování
• Efektivní zpětná vazba

4.12. – online 2h

Online setkání prostě není to samé, jako osobní setkání. Podíváme se na specifika a principy řízení a rozvoje lidí na dálku, které vám a vašemu týmu pomohou být nejen efektivní, ale i propojeni a spokojeni.

15.1. – osobně 1 den

Když víme, kam jdeme a je nám jasné proč, vždy najdeme správnou cestu. Pomůžeme vám tyto zásadní otázky definovat pro svůj tým v kontextu strategického rámce vaší společnosti.

• Proč děláme to, co děláme aneb Strategický rámec
• Aplikace strategického rámce na můj tým a jeho komunikace
• Stanovování efektivních cílů k naplnění strategie

4.2. – online ½ den

6.2. – osobně 1 den​

4.3. – online ½ den

Abyste dosáhli dlouhodobých cílů, je potřeba tým také dlouhodobě motivovat, rozvíjet a pomáhat mu udržet správný směr. Proto se zaměříme na principy a nástroje motivace. Ujasníte si také, jaké prostředí vytváříte, komu bude vyhovovat a s kým na to budete muset jít jinak a to třeba i s ohledem na fázi, ve které se zaměstnanec nachází. Projdeme si zásady dlouhodobého rozvoje jednotlivců.

• Můj „leadership focus“ a jeho vliv na motivaci a řízení týmu
• Různé přístupy a nástroje k motivaci lidí a jejich dlouhodobému rozvoji
• Specifika motivace a rozvoje ve fázi onboardingu a adaptace
• Performance review conversations jako zásadní nástroj motivace a řízení

19.3. – osobně 1 den​

1.4. – online ½ den

Pomůžeme Vám připravit se na rozhovory, které mohou být zásadní v rámci vaší manažerské práce a zároveň bývají ty nejnáročnější. Ať už jde o komunikaci nepopulárního opatření, zvládnutí konfliktu, či jinou zásadní situaci, kde lze předpokládat odlišné názory.

• Zvládání zásadních rozhovorů
• Jak nastavit bezpečné prostředí pro náročné rozhovory
• Inspirace z nenásilné komunikace a z principů asertivity

15.4. – Modul VI. a slavnostní zakončení 1 den 

Tým je víc než jen součet jednotlivců, aneb týmová dynamika a jak s n í pracovat:

• Jak převzít fungující tým / jak vytvořit zcela nový tým
• Jak pracovat s týmem, kde jsou různé úrovně zkušeností
• Co dělat, když je tým demotivovaný
• Jak podpořit tým v náročných obdobích